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    置顶通知

    关于2025年度中国发明协会发明创业奖创新奖提名项目公示2
    根据中国发明协会《中国发明协会关于2025年度“发明创业奖”评选工作的通知》(中发协字[2025]6号)要求,现将我校参与提名发明创业奖创新奖的项目“大规模接入的无源物联网反射通信系统关键技术及应用”基本信息进行公示。成果名称:大规模接入的无源物联网反射通信系统关键技术及应用主要完成人:李兴旺、黄高见、黄梦延、彭红星、王骥(华中师范大学),朱明甫。主要完成单位:河南理工大学、华中师范大学、河南垂天科技有限公司。...
    2025-05-29
    2025年中国高校产学研创新基金-联合专项(六期)申请指南
    根据《关于申报2025年中国高校产学研创新基金的通知》(教科发中心函〔2025〕3号)的相关要求,教育部高等学校科学研究发展中心与新开普电子股份有限公司、北京曜程教育科技有限公司联合设立“2025年中国高校产学研创新基金-联合专项(六期)”,现将有关事项通知如下:一、课题说明“2025年中国高校产学研创新基金-联合专项(六期)”基金课题包括“新开普智慧校园关键技术研发专项”和“曜程数智教育项目”。1. 新开普智慧校园关键技术研发专项与新开普电子股份有限公司联合设立“...
    2025-05-27
    我校拟提名2025年湖北省科学技术奖项目的公示
    校内各单位:根据湖北省科学技术厅《关于开展2025年度省科学技术奖提名工作的通知》要求,现将我校拟提名的11项申报项目予以公示,公示地点为行政楼209办公室和各学院公示栏。公示期为2025年5月12日-5月16日。任何单位或个人对提名项目的内容持有异议,可在公示期内以书面实名方式向我处反映,并提供必要的证明材料。反映情况要坚持实事求是,具体详实,便于调查核实。特此公示。联系人:张老师 联系电话:67862769Email:364045294@...
    2025-05-12

    关于申报2025年中国高校产学研创新基金的通知

    浏览次数:    发布日期:2025-03-24 09:24

    各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校:

    为贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神及全国教育大会精神,加速科技创新与产业创新融合,以科技创新引领新质生产力发展,促进产学研协同创新和科技成果转移转化,提升高等教育服务经济社会发展能力,教育部高等学校科学研究发展中心设立“中国高校产学研创新基金”,积极探索产学研创新实践,创新人才培养机制,推动建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系。

    现将2025年中国高校产学研创新基金的有关申报事项通知如下:

    一、课题说明

    1. 创新基金旨在引导与整合社会资源投入应用技术研究,促进企业与高校的合作,开创技术协同创新,培养科技人才,推动我国相关领域、行业、区域自主创新能力的提升。

    2. 创新基金由地方政府、行业、企业、社会组织提供课题研究经费和相关技术环境支持,教育部高等学校科学研究发展中心和联合单位共同对创新基金进行管理。

    3. 创新基金的资助对象是高校的教师和学生,用以推进高校的研究成果的创新应用,并支撑高校的人才培养、学科建设、科学研究、教育教学等。

    4. 资助课题获得的知识产权由联合单位和课题承担单位共同所有。

    5. 课题申请人无需向资助方额外购买配套设备或软件。

    二、课题申请

    1. 2025年中国高校产学研创新基金的具体申报要求,详见各专项的申请指南。

    2. 申请资助的课题,应具备以下条件:目的意义明确,立论根据充足,研究技术路线可行;有一定的研究工作基础和实验条件;人员落实,具备开展课题研究的能力;经费预算合理。

    3. 课题申请人应按照各专项的要求填申请书,并将签字盖章后的PDF扫描文件上传至《中国高校产学研基金申报系统》(网址:https://cxjj.cutech.edu.cn);书面材料一份,邮寄至教育部高等学校科学研究发展中心。填写不合格者,不予受理。

    三、联系人及联系方式

    教育部高等学校科学研究发展中心联系人:

    信息化研究发展处: 张 杰 010-62514689

    产学研合作研究发展处: 苏 航 010-62514692

    新技术应用研究处: 赵艳玲 010-62514016

    (各专项的申请指南请从我中心官网www.cutech.edu.cn下载)



                                                                                                  教育部高等学校科学研究发展中心

                                                                                                              2025年3月6日